Ir al contenido principal

¿Por qué suscribirse al ER?


10 RAZONES PARA SUSCRIBIRSE AL ER

1. El suscriptor recibe oportunamente por mensaje de Whatsapp o correo electrónico los enlaces web a nuevas publicaciones del ER, cada semana. 

2.- Acceso gratuito a artículos originales sobre Educación Básica de Aguascalientes y México, con información variada y relevante para la actualidad, desde computadoras y dispositivos móviles. 


3.- Los lectores del ER obtienen conocimientos, saberes, mismos que le permiten acrecentar los propios y reflexionar sobre su práctica docente en contexto.


4.- Mantenerse informado sobre los servicios y productos del ER para estar al tanto de nuevos contenidos de nuestro Blog. 


5.- Conocer las últimas noticias de las campañas que emprendemos para beneficiar al ER y a la comunidad de Educación Básica de Aguascalientes, Méx.


6.- El ER difunde eventos virtuales y presenciales donde se exponen temas de interés relacionados con la Educación Básica a nivel local, regional y mundial. 


7.- Aumentar la participación y la asociación de la comunidad educativa de Aguascalientes en proyectos editoriales que mejoren el contexto de la Educación Básica, a través de la opinión de distintos actores educativos.


8.- Incentiva a la lectura y el conocimiento actual académico del Estado de Aguascalientes desde una perspectiva objetiva.


9.- A través de la notificación electrónica se mejora el proceso de comunicación con los lectores de nuestro Blog, brindándoles mayor celeridad e integridad de la información en todos los servicios del ER.  


10.- Contribuye a incrementar el número de lectores del ER y con ello la confianza de patrocinadores y anunciantes en la calidad del trabajo de nuestro Blog. 


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

15 DE MAYO, RECONOCIMIENTO ESPECÍFICO A UN QUEHACER DOCENTE

Por: Docente en Pedagogía, Miguel Barragán de León, Dir. Gral. Fundador del Blog  El Educador Reflexivo ENHORABUENA DOCENTE EN TU DÍA En esta fecha los discursos, bien improvisados, bien exprofeso, se escuchan y/o leen a lo largo y ancho del país, son diversos los contextos políticos, sociales, y profesionales en donde el maestro(a) es objeto de felicitaciones por su encomiable labor . La actual reforma educativa en el nivel básico (preescolar, primaria y secundaria) enfatiza los enfoques humanístico y de vinculación aula-escuela-comunidad , a través de estrategias pedagógico-didácticas centradas en la construcción social del conocimiento. La Nueva Escuela Mexicana (NEM) resignifica aquellas experiencias educativas que fueron modelo para no pocos países en las primeras décadas del siglo pasado, tanto en el medio rural como en el urbano. La Historia de la Educación en México consigna los enormes esfuerzos por alfabetizar una sociedad recién salida de un largo conflicto armado, el ...
Publicar un comentario
Leer más

CARTA POR EL DÍA DE LA MADRE

Por: Pedagogo Miguel Barragán de León, Dir. Gral. Fundador del Blog  El Educador Reflexivo Este 10 de mayo de 2025 el espíritu consumista habrá alcanzado un alto nivel, ya sea por el aparato propagandístico , ya por quedar bien con nuestra madre. No obstante lo anterior, cierto es que el sentimiento se proyecta de diferentes maneras: cuando se es niño, a través de un “obsequio útil” como un vaso, una jarra, un mandil, etc. Al llegar a la adolescencia o juventud, se procura un ramo de flores, una pañoleta o adorno para la blusa. Se llega a la adultez y puede ser una prenda como; blusa, vestido, incluso almuerzo o comida en algún espacio familiar y agradable para la festejada. NÚCLEO FAMILIAR EN RIESGO En la actualidad, existen diferentes “status” de madres : solteras, viudas, abandonadas, en unión libre, y otras; de tal manera que así existen también “status” correspondientes de hijos , lo que hace de esta sociedad una gama amplia de condiciones en las relaciones madre-hijo(s). Est...
Publicar un comentario
Leer más

NOTAS EN EL CONTEXTO DE LOS NUEVOS LIBROS DE TEXTO

Parte II El ámbito pedagógico-didáctico Por: Mtro. en Pedagogía, Miguel Barragán de León, Director General   En esta entrega el Blog El Educador Reflexivo (ER) intercambia con los lectores interesados en el valor de los libros de texto algunos saberes y experiencias, desde la perspectiva pedagógica-didáctica de los mismos. Habrá que decir, antes que nada, que así como el modelo educativo y diseño curricular obedece a aspectos filosóficos, políticos, económicos y demás, en este caso de México; así el diseño del Plan y programas de estudio como los libros de texto obedecen a la edad de los estudiantes, sus intereses, madurez psicológica, biológica y otras características particulares. Si las anteriores condiciones de construcción de los libros de texto los hacen de por sí valiosos, otra condición no menos importante es por supuesto el enfoque científico-metodológico y didáctico que los orienta, en lo general y en lo particular.  Para dimensionar la tarea de construir la curríc...
Publicar un comentario
Leer más