Evaluación para todos Columna del Consejero Editorial del Blog   El Educador Reflexivo : Dr. Felipe Martínez Rizo, Investigador Educativo En la entrega anterior de esta columna se dijo que la retroalimentación que el docente brinda a sus alumnos a partir de los resultados de una evaluación tiene un doble impacto, cognitivo y afectivo, se desarrolló lo relativo al impacto cognitivo. Por lo que se refiere al impacto afectivo, los promotores de la evaluación formativa, como Richard (Rick) Stiggins destacan este aspecto, como puede apreciarse en la cita siguiente: Las evaluaciones más válidas y confiables del mundo que tengan como efecto hacer que los alumnos abandonen la tarea desesperanzados no pueden ser consideradas productivas, porque hacen más daño que bien…  Desde los primeros grados, algunos alumnos… obtienen altos puntajes en las evaluaciones y reciben altas calificaciones. El efecto emocional es que se ven a sí mismos como capaces de aprender, y se sienten cada v...

  Reconocimiento al mérito docente Autor: Mtro. Miguel Barragán de León, Director General del Blog   El Educador Reflexivo   Juan Guillermo Calvillo Contreras es un docente con 41 años de servicio, 20 de ellos en escuelas marginadas con grupos de 45 a 50 alumnos y 21 como Director en escuelas urbanas, actualmente funge como tal en la Primaria Prof. J. Santos Valdez García , del fraccionamiento Colinas del Río, en la ciudad de Aguascalientes. “Inicié mi trabajo en la escuela unitaria Valentín Gómez Farías de la comunidad Mesa del Roble, Calvillo, Ags., con 90 alumnos de 1º a 5º grados; por la mañana atendía de primero a tercero y por la tarde los otros, al mes ya trabajaba con 6º también, además dedicaba tiempo en sábados a clubes deportivos.  Mis estudios de Normal los hice en el CRENA (Centro Regional de Educación Normal de Aguascalientes), el primer contacto con la práctica docente se da en la escuela Ignacio Ramírez , aquí en la ciudad, observando a una compañera...

  Actualidad académica Portada oficial del nuevo libro Artículo del Asesor Académico del Blog El Educador Reflexivo y coautor del libro de texto de referencia: Dr. Efraín Alcalá López A partir del mes de enero, las escuelas primarias del Estado recibieron el libro que sirve como apoyo a la asignatura que se imparte en el tercer grado de la educación primaria, denominado: Aguascalientes. La entidad donde vivo . Con esta edición en manos de los docentes y estudiantes, se hace visible y se concreta un avance más del proyecto de renovación pedagógica correspondiente a la administración de la denominada cuarta transformación. En la Revista El Educador Reflexivo creemos que es pertinente analizar si la oferta de un gobierno que pregona que hace las cosas de manera diferente, lo hace con propuestas concretas, por ello, revisar este material didáctico, puede resultar ilustrativo para los docentes y personas interesadas en el campo educativo. El magisterio aún sigue en espera por saber ...

  Actualidad académica Portada oficial del nuevo libro Artículo del Asesor Académico del Blog  El Educador Reflexivo y coautor del libro de texto de referencia: Dr. Efraín Alcalá López Desde la aparición de la primera propuesta estatal del libro de texto, se han elaborado cuatro versiones de esta, la más reciente para ser usada en el ciclo escolar 2020-2021, es la que se identifica como la versión que lleva el sello de la cuarta transformación. Diferencias en los contenidos De acuerdo a la premisa reiterada y pública, hecha por la presente administración federal de que: “no somos iguales”, que sus iniciativas sí marcan una diferencia respecto a lo hecho anteriormente, en esta entrega voy a proporcionar elementos comparativos con relación a los contenidos y apartados que se incluyen en las versiones previas y la más reciente que corresponde a la denominada cuarta transformación, y luego un análisis crítico, con ello tendremos algunos elementos de juicio para poder responder a ...

  Actualidad académica Portada oficial del nuevo libro Artículo del Asesor Académico del Blog  El Educador Reflexivo  y coautor del libro de texto de referencia: Dr. Efraín Alcalá López En esta tercera y última parte del artículo, continúa el análisis comparativo entre las versiones de los libros del alumno de tercer grado de primaria “La entidad donde vivo” del Estado de Aguascalientes, cuyo eje central es la interrogante sobre si existen diferencias entre las versiones previas y la correspondiente a la nueva administración federal. En la primera entrega revisamos las portadas, para tratar de encontrar elementos semióticos representativos; en la segunda parte, analizamos las diferencias en torno a los contenidos, y en este tercer artículo nos centraremos en algunos elementos del enfoque pedagógico, ya que representan los fundamentos que le dan sentido a los contenidos y suponen una guía para la mediación didáctica de los docentes. ENFOQUES A LAS PROPUESTAS DE ADMINISTRA...

  Tras la investigación educativa Artículo del Asesor Académico: Dr. Efraín Alcalá López En la entrega anterior publicada en la Revista El Educador Reflexivo , denominada: “La importancia de la difusión de la Investigación Educativa en Aguascalientes”, presenté un esquema de las temáticas que fueron expuestas en la 4ª Reunión Estatal “Uso de Resultados de Investigaciones Educativas para el Diseño de Estrategias de Mejora” , organizada por el Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), los días 18 y 19 de noviembre de 2020. En dicho esquema se señalaron los objetos de estudio y asignaturas o áreas de interés que predominaron y quedó pendiente presentar una muestra de hallazgos y recomendaciones a partir de las cuatro áreas temáticas en las que se organizaron las ponencias.  Al hacer una revisión de la memoria respectiva, seleccioné un par de ejemplos por área, a excepción del apartado “Prácticas educativas”, por ser el que contenía el mayor número de trabajos presentados, a...