Felicitación Reflexiva Por: Mtro. en Pedagogía Miguel Barragán de León, Director General  ¡Estas son las mañanitas…! El Blog El Educador Reflexivo felicita este 15 de mayo a las maestras y maestros en activo o jubilados que desempeñan o desempeñaron sus tareas en contextos  rurales, semiurbanos y/o urbanos, en escuelas multigrado (unitarias, bidocentes,  tridocentes), de organización incompleta y/o completa. Desde sus orígenes, al ejercicio de la docencia lo ha caracterizado un nivel socioeconómico  bajo, lo cual le ha permitido identificarse con las clases más necesitadas y las injusticias de  las comunidades en las cuales se desempeña o ha desempeñado; así, la historia registra el  papel intelectual de maestras y maestros en etapas incluso de revoluciones sociales. Es así que los docentes van construyendo un compromiso socio profesional único, de  vínculo con autoridades, padres/madres de familia y estudiantes para conocer sus necesidades,  ate...

Mensaje Reflexivo Por: Mtro. Miguel Barragán de León, Director General del Blog  El Educador Reflexivo El inicio de todo ciclo escolar siempre está lleno de emociones, expectativas y sueños qué realizar durante los meses de trabajo en una institución de Educación Básica, llámese jardín de niños, primaria o secundaria.  Así, el Blog   El Educador Reflexivo   colabora con algunos cuestionamientos y respuestas para dar la bienvenida a todos los involucrados en este próximo ciclo escolar 2021-2022. ¿Por qué regresar a las clases presenciales después de más de año y medio de guardar la “sana distancia”?   Porque se conoce a nivel mundial el efecto socioemocional nocivo que provoca en los niños y adolescentes el prolongado “aislamiento escolar”; porque las estadísticas muestran el incremento en la violencia familiar e infantil en México, durante el confinamiento provocado por esta pandemia del COVID-19, porque la calidad del aprendizaje en “modo a distancia” no mejora...

Andamiajes teórico-pedagógicos Por: Mtro. Miguel Barragán de León, Director General del blog   El Educador Reflexivo No será fácil adaptarse de manera rápida y segura al trabajo presencial por parte de la comunidad educativa (autoridades escolares, docentes, padres de familia y estudiantes), sin embargo, los beneficios socioeducativos y psicopedagógicos son mayores, al decir de expertos en la materia. El Portal Web El Educador Reflexivo comparte con sus lectores títulos de artículos periodísticos localizados en el mes de agosto pasado, textos que pueden normar criterios, dar confianza y/o tomar acuerdos en el colectivo docente, para un mejor desempeño profesional:   Título del artículo     Fuente y fecha ¿Volver a clase ya? La mayoría opina que sí/los padres deben decidir La Jornada 7/8/2021 Riesgo de contagio en escuelas, igual o menos que en la vida cotidiana La Jornada 16/8/2021 ...

Andamiajes teórico-pedagógicos Por: Mtro. Miguel Barragán de León, Director General del Blog   El Educador Reflexivo Cuando el hombre está más obsesionado por habitar el planeta Marte, resulta que nuestra casa ecológica, la Tierra, está mostrando evidencias de un maltrato por el propio hombre. Se escucha con gran interés los programas de Rusia, China, Estados Unidos e India por ganar la “carrera interplanetaria” y con ello, posesionarse de la superficie del planeta rojo, programas que desde luego tienen costos financieros casi inimaginables. Es necesario que tales noticias sobre la ciencia aeroespacial y las expectativas para la vida humana en otros planetas se contraste, que sea analizada y debatida para mentes infantiles y adolescentes, que pudieran sólo alimentar una perspectiva de ficción, sin dimensionar las actuales condiciones en que se tiene a nuestro planeta Tierra.  El actual Plan y programas de estudio de Educación Básica aborda temas que implican el estudio del med...

  Andamiajes teórico-pedagógicos Por: Mtro. Miguel Barragán de León, Director General del Blog   El Educador Reflexivo A fines de los años 60 del siglo pasado, cuando estaba a punto de egresar de la Escuela Normal, la Mtra. de Técnica de la Enseñanza nos dijo: “muchachos, en unas semanas más serán maestros de educación primaria, no olviden, antes que los conocimientos está la formación, antes que enseñar a leer y escribir está el escuchar al niño, el atenderlo en sus necesidades de afecto, cariño y amor”. Lo anterior fue un principio pedagógico que jamás he olvidado, y que viene muy a propósito por la actual condición de trabajo educativo a distancia que realizan docentes, padres/madres de familia y estudiantes, originada por el COVID-19. Así, es importante que tengamos como tarea, en primer lugar docentes y padres de familia, atender las necesidades formativas de niñas y niños, particularmente las esferas emocional y afectiva de los mismos. Durante el mes de enero del present...

Andamiajes teórico-pedagógicos Por: Mtro. Miguel Barragán de León, Director General del Blog El Educador Reflexivo A un más de un año de la pandemia, y todo lo que esto representa en lo educativo, el blog  El Educador Reflexivo considera oportuno y valioso realizar una mirada didáctica a los problemas de relevancia social: la atención a los infantes en su contexto formativo y el agua como fuente de vida humana.  Durante el mes de marzo de este 2021 se pudieron documentar los siguientes 7 artículos que ayudan a construir competencias intelectuales de orden superior en docentes y estudiantes de educación básica, media y superior. Tales referentes actúan como contexto y a manera de motivación con significado para los diferentes actores educativos dentro y fuera del aula/escuela, amén de correlacionarse a contenidos programáticos de manera interdisciplinaria; bien a través de estrategias didácticas como proyectos, unidades de aprendizaje o planteamiento de problemas. ...